書名：4-6歲是人生的關鍵
作者：盧蘇偉
自序：讓孩子贏在「思考」與「學習」
---------4-6歲是人生的關鍵
我們的孩子成長於21世紀，也成就於21世紀，如何擺脫過去的負面經驗，用前瞻的思維教養我們的孩子，讓我們的孩子成為新世紀的領袖，並不困難，只要你用「對」教養方法。
我們若想期待我們的孩子成為新世紀的領袖，孩子就必須是：
一，激勵高手：因為「管理」已是落伍的思維，前瞻的理念能激勵美一個人無限潛能，成為無限可能的領袖。
二，溝通專家：單打獨鬥的英雄時代已經是過去式，新世紀是團隊相互競爭的世紀，集合眾人智慧，邁向共同目標，靠的就是「溝通能力」。
三，學習能手：身處資訊時代，閉門造車是無法創造奇蹟，廣泛吸引別人的經驗，才有可能創造優勢能力。
四，創意思考：不一樣的思維模式，才能夠以小博大，以寡敵眾，利用有限資源，開創無限可能。
五，廣結善緣：人永遠是最重要的資源，能廣泛結交朋友，我們的孩子才能從多元競爭中，找到立足的空間。
六，努力加倍：具備了前述條件，少了強烈企圖心，不肯比別人努力，他是不可能有機會出頭天的。
如何教養我們的孩子會思考，懂學習，善溝通，又能自我激勵呢？在六歲之前，你必須為孩子做好一切準備。
一，做一個學習，成長的父母：唯有持續的學習，才可能擺脫過去無效的教養模式，給孩子明確簡單的引導。
二，做一個給孩子激勵的啦啦隊長：多元化的社會中，不會什麼並不重要，重要的事，你的孩子會什麼？把焦點注意孩子的優勢能力，代替他「不會」和「失去」的部份。
三，做一個會「聽」孩子說話的父母：溝通能力的培養是生活教育，會聽比會說重要，一個被了解肯定的人，他才會懂得了解別人，如何給別人掌聲。
四，接納孩子的不一樣：多元的世紀，人人都有獨特性，接納別人的差異，孩子才能有廣博的影響力，我們要讓孩子習慣被接納，他才能懂得如何接納他人。
五，多看孩子努力的過程：最上乘的鼓勵是肯定別人努力的過程，結果是短暫的，而持續努力是成功的條件。
六，正向肯定的思考：思想決定一切，成敗只在一念之間，教養孩子時時習慣面對陽光，才有可能掙脫黑暗束縛，積極樂觀的思考，引導孩子迎向無可限量的成功。
七，意願決定一切：自甘墮落的人和充滿希望的人，差異只有一個關鍵：「意願」，他要不要成功！「夢想」使一個人偉大，激發孩子勇於夢想的勇氣及實踐夢想的毅力。
八，愛人先愛己：了解，探索，關懷自己的人，才能散撥影響力去愛別人，任何成功都必須是對廣大人群的一份愛。
一個人真誠被愛和關懷的人，才懂得給別人真誠的愛和關懷。
每天都存一筆「愛的存款」到孩子的成長存摺，有足夠愛的存款的人，對世界才有可能產生更多的影響力。
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最近看了一本親子教育的書，
蔡美兒寫的「虎媽的戰歌」
英文：「Battle Hymn of the Tiger Mother」 ，
也去聽了兩場演講；
一場是盧書偉老師「看見孩子的天才」，
另一場是洪蘭教授的「男女教養大不同」演講。
盧書偉老師和洪蘭老師，
一直都是我崇拜和仿效的對象，
在網路上找到一些他們公開的演講，
也順便記錄下來，提醒自己。
這裡先就虎媽這本書來做一點自己的感想。
「虎媽戰歌」這本書一出，
便在美國，甚至亞洲國家，
掀起了一場育兒大戰。
很多人看到報導之後，
馬上就否定了這本書的內容，
更不用說，一些人對虎媽更是恨之入骨。
我第一次知道有這號人物，
是今年一月初時，從老公寄的信件當中，
一篇華爾街日報的新聞報導中得知的，
Why Chinese Mothers Are Superior - WSJ.com
其實我很少會去看英文的網路新聞，
不過，老公寄的這一封，馬上就吸引了我的目光，
一口氣就把一長頁的新聞全部看完，
還一邊看一邊氣的牙癢癢的。
不管這篇新聞稿的內容有多麼氣人，
裡面卻也有我頗贊同的重點。
看完之後，馬上跟老公討論起這篇新聞。
這篇新聞能夠引起這麼大的迴響，
是因為蔡美兒用有別於一般愛的教育，
不打不罵的反向操作，
成功的掀起了這麼大的漣漪。
想來，也是她想要成名的一種手法吧！
當初，看完這篇報導之後，
完全沒想過要去買這本書來看。
卻在上個月台灣翻譯版推出之後，
無意間知道容媽買了這本書，
馬上就跟她借來看。
書裡面有許多觀點，我十分的不認同，
可是對於孩子學習和信心上的堅持和培養，
我卻百分百的支持。
本書開宗明義就列了一堆小孩不能或嚴格禁止的事，
讓我覺得實在是不可思議。
最讓人難以忍受的是，
蔡美兒對於孩子全面的控制，
完全不讓小孩做決定的想法，實在可惡。
還好蔡美兒生的是兩個女兒，
也還好她經濟自主，
才有能力主導所有事件。
也還好她老公沒扯她後腿，
反而讓她掌控全局，才得以成全。
相反的，
如果他生的是兩個很有主見、個性又強的男孩，
我看這本書跟本就不可能存在，
又如果她還是用一樣強制獨裁的方式管教，
要不她的兒子自殺、要不就離家出走，
要不就乖乖聽話等長大好脫離魔掌。
書中提及她二女兒露露強烈表示抗議，
才得以讓蔡美兒反省，而改變教育方針，
我自己就完全無法忍受這樣的媽媽。
可是，話說回來，
在現在社會，處處提倡愛的教育的同時，
能夠有不同聲音出現，
這本書其實有著代表性的貢獻。
它讓我們反省，警惕著我們，
這本書就像一面鏡子，
在親子教育這個領域，
思考未來教育的方向。
我覺得Bubu Tsai寫的這篇
「母親的意象--『虎媽的戰歌』讀後感」
裡頭結尾最後一句話寫的真棒：
用一日日的行動與修正去建構屬於自己的母親意象，
於是這本書會成為一面非常好的鏡子。
其實這本書裡也有頗多我個人覺得不錯的觀點，摘錄如下：
P.33：一定要拿第一，才有謙虛的本錢。
（我改為：經過努力的成功，才有謙虛的本錢。）
P.33：絕對不要抱怨、找藉口。（不過任何事情都可以跟媽媽談心。）P.33：學校就算有什麼事看起來不公平，只要加倍努力，表現再好一倍，證明自己的實力就好。
P.39：在精通之前絕無趣味可言。（這點我還有質疑！）
P.39：要精通任何事情，就必須下功夫。
P.39：父母通常得發揮堅忍不拔的精神，因為孩子會抗拒；
P.39：萬事起頭難，只要做法得當，就會產生良性循環。
P.39：不屈不饒的練習、練習、再練習，是追求卓越的不二法門。
P.40：小朋友一旦開始精通某件事情，就會得到讚美、欽佩和滿足感，從中建立信心，讓這個原本不好玩的事情變好玩起來，而這又使父母更容易讓孩子再加一把勁。
P.82：家長為維護子女的自尊心而做的最糟的事，就是讓他們放棄。
P.82：建立自信最好的方法，莫過於知道自己可以做到原本以為做不到的事。
P.82：保護子女的上上策，就是讓他們為未來做好準備，讓他們看清楚自己能做什麼，讓他們具備技能、好習慣，以及自信，因為這些是別人拿不走的。
P.165：絕對不要因為恐懼而不去嘗試。
P.165：我做的每一件有價值的事，都是我在當時怕的不敢去嘗試的。
P.169：你這麼努力，你知道自己已經全力以赴，所以到時候不論表現如何都沒有關係了。
P.179：在孩子害怕自己做不到時，說服他們，讓他們認為自己做得到。
P.214：不要無中生有製造問題，我可以處理的。
P.236：得獎為你帶來機會，而那就是自由。
P.246：你給了你女兒很多東西，讓他們知道自己的能力、知道優秀的價值，這是他們可以擁有一輩子的東西。
P.260：每個小孩都不一樣，你必須調適你自己。
P.265：只是熱愛，並不表示會做的很棒，不努力就絕無成功的可能。
P.265：大部分的人做自己熱愛的事都做的爛透了。
P.281：富蘭克林(Ben Franklin)：如果你愛惜生命，就絕對不要浪費時間。
P.281：傑弗遜(Thomas Jefferson)：我非常相信運氣；我愈努力，運氣就愈好。
P.281：漢彌頓(Alexander Hamilton)：不要做一個愛抱怨的人。
以學習態度來說，
這本書確實有著正面的教育意義。
以我們家為例，
當初寶貝兒子在學騎兩輪的腳踏車時，
我跟樓下媽媽借了一輛超小台的單車讓他練習，
（腳剛好可以撐地，不怕跌倒。）在剛開始練習的時候，我在後面扶著推他，
再慢慢放手讓他體會平衡的感覺。
他在試過兩三圈差點跌倒的挫折之後，
跟我抱怨：「媽媽，我不行啦！」
我當時馬上回他：「你行的，你一定行的。」
還說：「絕對不要說你不行，要說我可以，我一定做得到。」
「只要你一直練習，一定會成功的。」
我解釋：「媽媽小時候也是這樣學會的，
所以我相信你也一定也可以學會，
只要你多練習，不怕辛苦就能會。」
每次他練習又碰到挫折，開始抱怨不行的時候，
我一次又一次，一再一再的重複著一樣的話。
最常說，也說的最大聲的就是：
「你行的，你一定行的。」
在短短一兩個星期的練習，
在成功騎完第一圈的時候，
對自己更有信心了。
會了一圈之後，第二圈第三圈，
慢慢地越騎越順，越騎越有自信，
越騎越喜歡，一直到現在愛上騎腳踏車。
在得知有全民單車日的活動之後，
問寶貝有沒有興趣參加，
他很堅定的說他要去，
我說：「可是要很早起床喔！
五點就要出發了，你爬的起來嗎？」
他說：他一定爬得起來。
結果那天，他完全沒有賴床，
自己早早起床，
我們開開心心出門，
快快樂樂回家，
讓他的自信心更增一成。
這樣的學習態度讓我佩服，
學習單車只是其中的一部份，
何況還有爸爸當模範。
爸爸這兩年為了鐵人三項的比賽，
積極的訓練自己，
去年寶貝親臨現場，
看到爸爸從游泳、騎單車，到慢跑，
全程努力不懈的奮鬥精神，
再再都是寶貝的好榜樣。
現在寶貝正在學的游泳練習，
還有ㄅㄆㄇ認字、ABC英文，
以及九月即將挑戰的小提琴課程，
也一定會以同樣的態度去面對與克服。
我相信用這樣積極正面的學習態度去做每一件事，
不管成效如何，只要曾經認真努力過，
接下來的成敗就交給命運去安排吧！
希望這是我送給寶貝，
一項誰也奪不走的生命禮物。
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想到紀伯倫的「論孩子」，
再寫一遍提醒自己。
「論孩子」-------by 紀伯倫你們的孩子並不是你們的孩子。
她們是生命對自身渴求的兒女。
他們是藉你們而來，卻不是從你們而來。
他們雖和你們同在，卻不屬於你們。
你們可以給他們愛，卻不可以給他們思想。
因為他們有自己的思想。
你們可以庇蔭他們的身體，卻不能庇蔭他們的靈魂。
因為他們的心靈棲息於明日之屋，
即使在夢中，你們也無緣造訪。
你們可努力仿效他們，卻不可企圖讓他們像你。
因為生命不會倒行，也不會滯留於往昔。
你們是弓，你們的孩子是被射出的箭矢。
那射者瞄準無限之旅上的目標，
用力將你彎曲，以使他的箭迅速遠飛。
讓你欣然在射者的手中彎曲吧！
Your children are not your children.
They are the sons and daughters of Life's longing for itself.
They come through you but not from you,
And through they are with you yet they belong not to you.
You may give them your love but not your thoughts,
For they have their own thoughts.
You may house their bodies but not their souls,
For their souls dwell in the house of tomorrow, which you cannot visit, not even in your dreams.
You may strive to be like them, but seek not to make them like you.
For life goes not backward nor tarries with yesterday.
You are the bows from which your children as liveing arrows are sent forth.
The archer sees the mark upon the path of the infinite,
and He bends you with His might that His arrows may go swift and far.
Let your bending in the Archer's hand bt for gladness;
For even as He loves the arrows that flies,
so He loves also the bow that is stable.
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上個月在美國，因為送禮而愛上CK one的香水。
除了CK one，也喜歡CK one summer限量版。
去年送老公用的Chanel Homme Sport，我也超喜歡，
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昨晚陪寶貝看"小紅花 看上去很美"大陸片。
全片都是一群小朋友們加兩位老師一位園長演的。
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免費資源哪裡找？ （文/盧貞穎、楊耀琦、鍾長宏）
1. 圖書館（英語繪本、童書、小說、百科、有聲書、兒童英語報章雜誌、英語線上資源、Natlibrary電子書、ipicturebooks兒童繪本電子書、Tumble books兒童電子書視聽資料、英語志工帶領活動。
2. 給國小學生的推薦網站
http://www.starfall.com/
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看完這四本，覺得可以將它們歸為一類，
都是關於美國老師如何帶領學生們成長的感動故事，
尤其「自由寫手的故事」還被拍成了電影，
其實它的作者跟「第56號教室的奇蹟」、
「全美最好的老師」和「他只是個孩子」的作者都同樣是好老師，
三位的教育理念都是以學生為出發點，
都是想為教育出一份力量的人，
可是三位的作法卻南轅北轍。
唯一相同的地方，
就是他們都鼓勵學生閱讀，
重視學生的品德教育。
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我覺得這本書跟「荳芽．不上安親班」有異曲同工之妙。
可是我想只摘錄這本「教養可以這麼浪漫」應該就差不多了。
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